Vsi prispevki, ki jih je objavil/a Petra Cifer

Mobilnost učencev na Hrvaško

Osnovna šola Mislinja uspešno nadaljuje mednarodno povezovanje v okviru Erasmus projekta. Ta program Evropske unije učiteljem nudi strokovno izpopolnjevanje, izmenjavo izkušenj in razvoj novih učnih pristopov, učencem pa omogoča mednarodne izmenjave, učenje tujih jezikov, spoznavanje kultur ter razvoj socialnih veščin.

V letošnjem šolskem letu smo izvedli izmenjavo izkušenj na področju uporabe računalniških orodij in dobrega počutja v šolskih klopeh s šolo v Vinkovcih na Hrvaškem.

Na partnersko šolo smo se odpravili 9. februarja z avtobusom. Deset učencev od 6.  do 8. razreda ter dve učiteljici smo bili nastanjeni v prijetnem hostlu v središču slikovitega mesta v Slavoniji. Ne le prostrane ravnine, ki so nas spremljale velik del poti, tudi ljudje so nas navduševali. Že sprejem je bil topel in v času bivanja se je izkazalo, da smo zares dobrodošli.

Vsi učenci so se že prvi dan vključili v reden pouk skupaj z vrstniki in z njimi navezali pristne stike, saj so se nam pri popoldanskem pohajkovanju po mestu že pridružili in nam bili pri spoznavanju mesta v veliko pomoč.

Vtisi iz Vinkovcev: https://www.facebook.com/Ekids2020/posts/pfbid05UTHELHA1oXhJiKZ4QWPcPN6bwoUDQvvCzZMnxTvW7ZmC6HWN7pF3UtNHriMcxqvl

Poleg računalniških vsebin, ki smo jih želeli poglobiti, smo seveda nehote ves čas primerjali sistem kot celoto, metode in oblike dela ter odnose med deležniki z našim vsakdanom. Našli smo nekaj malenkosti, ki jih ločijo od nas. Tako smo izvedeli, da imajo še vedno osemletko; pouk v dveh izmenah; lahko smo prisostvovali pri verouku, ki ga imajo v šoli; nimajo šolske kuhinje, le manjši prigrizek med enim od dveh desetminutnim odmorom.

Tudi popoldnevi so bili zelo pestri,  saj smo se z vlakom odpravili v Vukovar in bili priča ostankom grozot, ki so se tam dogajale na koncu prejšnjega stoletja, odpeljali smo se tudi v Osijek ter s tramvajem raziskovali mesto ob Dravi.

Teden je bil poln doživetij, spoznanj in tkanja novih vezi tudi med nami samimi.

Erasmus+ pustolovščina na Hrvaškem

Deset naših učencev skupaj z učiteljicama Meto in Sonjo v tednu od 9. 2. – 14. 2. 2025 doživlja Erasmus+ pustolovščino na Hrvaškem!

Na partnerski šoli v Vinkovcih ne le sedijo pri pouku, ampak tudi ustvarjajo, raziskujejo in se zabavajo v raznolikih delavnicah.

Ob tem pilijo jezikovne in digitalne spretnosti, spoznavajo novo kulturo, sklepajo prijateljstva in postajajo pravi mojstri timskega dela in samostojnosti!

Vtisi iz Vinkovcev

https://www.facebook.com/Ekids2020/posts/pfbid05UTHELHA1oXhJiKZ4QWPcPN6bwoUDQvvCzZMnxTvW7ZmC6HWN7pF3UtNHriMcxqvl

Načrtovalno popoldne

V sklopu projekta Erasmus+ bo skupina naših učencev februarja obiskala vrstnike na partnerski šoli v Vinkovcih na Hrvaškem. Da bi se na obisk čim bolje pripravili, smo izvedli načrtovalno popoldne, kjer so učenci skozi različne delavnice raziskovali in spoznavali Hrvaško, pripravili Kahoot! kviz, razpravljali o svojih pričakovanjih ter krepili timsko delo. Dogodek smo zaključili z roditeljskim sestankom, na katerem smo staršem predstavili podrobnosti mobilnosti, nato pa so se skupaj z učenci preizkusili v kvizu o poznavanju države gostiteljice.

Erasmus dnevi 2024 – poročilo

V tednu od 14. do 19. oktobra smo obeležili pomembnost programov Erasmus+. Tudi naša šola se je vključila v ta mednarodni dogodek in se pridružila izvedbi kar 10.112 dogodkov na različnih ustanovah po vsem svetu, kar je zabeleženo tudi na spletni platformi Homepage – ErasmusDays. 

Učencem smo predstavili program Erasmus+, njegove cilje ter možnosti, ki jih ponuja tako učiteljem kot učencem naše šole. Poudarili smo prednosti sodelovanja z vrstniki iz drugih držav, saj takšna izmenjava spodbuja medkulturno razumevanje, krepi sodelovanje in izpostavlja pomen znanja tujih jezikov. 

Mlajši učenci so likovno ustvarjali, barvali zastave in simbole držav. Večji  so samostojno iskali informacije o državah in se skozi kvize in interaktivne vaje preizkusili v poznavanju simbolov, zastav in oblik različnih evropskih držav. Pričeli smo s preoblikovanjem Erasmus kotička.  

Učenci prve triade na POŠ Dolič so skupaj z učiteljicama uredili kotiček, s katerim bodo obveščali učence, učitelje ter obiskovalce šole o aktivnostih znotraj mednarodnega eTwinning projekta. Opremili so ga z zastavami sodelujočih držav, se pogovorili o njihovih značilnostih in izvedli prvo on-line srečanje.  

Koordinatorji uspešno zaključenega Erasmus KA229 projekta smo se srečali na on-line večeru, kjer smo izmenjali novosti, razpravljali o mednarodnih sodelovanjih na naših šolah in se pogovorili o tem, kako se soočamo z izzivi učiteljskega poklica. 

Seminar Tech Toolbox for Teachers – AI-powered tools too v Barceloni

V mesecu juliju sva se udeležili strokovnega izobraževanja v Barceloni.

Erasmus izobraževanje z naslovom: »Tech Toolbox for Teachers – AI-powered tools too« , ki ga je v Barceloni organizirala finska organizacija Euneos, je bilo osredotočeno na digitalne vsebine in sodobne tehnologije v izobraževanju. Izbrali sva ga, ker je razvijanje digitalnih kompetenc eden izmed glavnih ciljev našega Erasmus+ projekta. Bili sva del 13 strokovnih delavcev osnovnih in srednjih šol, ki so prihajali iz Nemčije, Poljske in Slovenije. Med njimi smo bili učitelji, računalničarji in ravnatelji.

Glavni poudarek seminarja je bil na integraciji IKT (informacijsko-komunikacijske tehnologije) v pouk in razvijanju digitalnih kompetenc učiteljev. Delavnice so bile praktično naravnane, kar nam je omogočilo, da smo se neposredno seznanili z digitalnimi orodji, platformami za e-učenje in aplikacijami, ki jih lahko uporabljamo v vsakodnevnem pouku. Pridobljeno znanje bova lahko delili s sodelavci. Kot učiteljica angleščine bom aplikacije, usmerjene v poučevanje tujih jezikov, najprej preizkušala s svojimi učenci in potem prenesla na sodelavce v aktivu. Kot računalničarka bom različna orodja in aplikacije vključila v razvijanje digitalnih kompetenc pri učencih. Znotraj digitalnih uric bom pridobljeno znanje prenesla na strokovne sodelavce.

Sodelovanje v takšnih izobraževalnih programih ne samo krepi profesionalne kompetence učiteljev, ampak tudi omogoča izmenjavo izkušenj. Udeleženci smo se med seboj povezovali, delili primere dobrih praks ter se pogovarjali o skupnih izzivih, s katerimi se srečujejo v svojih šolskih okoljih. Ker so se seminarja udeležili predvsem strokovni delavci srednji šol, možnosti za nadaljnje sodelovanje nisva našli. Vsekakor pa poznanstva, preko katerih lahko v prihodnje iščemo partnerske šole.

Barcelona, kot prizorišče seminarja, je omogočila, da sva se potopili tudi v bogato kulturno in zgodovinsko okolje mesta. Gaudijeve stvaritve ter ostale moderne in srednjeveške arhitekture, so nama dodatno obogatili izkušnjo in pripomogli k poglobitvi medkulturnega razumevanja.

Ker je bil seminar praktično naravnan, je tekom seminarja nastala tudi spletna stran >>> KLIK

Petra in Klavdija